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CURSO DE NATUROPATIA
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Conteúdo Programático

1º Ano   

ANATOMIA
O ensino da Anatomia Humana, tem como objectivo o fornecimento de conhecimentos básicos sobre a constituição e estrutura do corpo humano. A orientação do estudo dos sucessivos orgãos que integram cada um dos aparelhos ou sistemas, será processado de uma forma sistemática e topográfica.

AURICULOTERAPIA 
Com a disciplina procurar-se-à fornecer conhecimentos de diagnóstico e tratamento na área da acupunctura auricular. Tem como principal objectivo proporcionar um conjunto de conhecimentos teórico-práticos na área da acupunctura auricular; facilitar a aplicação dos referidos conhecimentos, de forma a facilitar a sua integração no mercado profissional; e organizar um conjunto de conhecimentos e procedimentos que visem a inserção da auriculoterapia noutras áreas da terapia natural.

 REFLEXOTERAPUIA E AUTOMASSAGEM 
A disciplina visa fornecer uma visão da reflexoterapia e da automassagem como terapias complementares de outras técnicas terapêuticas, mas de grande importância no processo de cura natural. Pretende-se que o aluno perceba a importância da utilização de pontos reflexológicos relacionados com as diferentes partes do corpo com o fim de restaurar o equilíbrio energético e prevenir o aparecimento de doenças.

HISTÓRIA DA MEDICINA CHINESA 
Pretende-se abordar a perspectiva histórica da Medicina Chinesa ao longo dos séculos. Serão apresentados os princípios básicos da medicina chinesa, as substâncias básicas, o sistema de meridianos e o sistema dos zang-fu.

ESTRUTURA DE MERIDIANOS E LOCALIZAÇÃO DE PONTOS:A localização dos pontos é uma condição essencial para a eficácia da terapia acupunctural, por isso, nesta disciplina pretende-se, em primeiro lugar, o conhecimento da localização dos pontos. A aplicação clínica dos pontos de acupunctura tem sido a base principal do sistema dos meridianos.

HISTÓRIA DA MEDICINA- DA MEDICINA NATURAL À BIOMEDICINA:Este módulo dá ao formando a informação sobre as técnicas mais usadas na área da saúde natural, o enquadramento desta matéria no âmbito das ciências da saúde e prepara o formando para os objectivos do curso. Trata-se de um módulo de natureza transversal.

BIOLOGIA E BIOQUÍMICA 
Na disciplina de biologia e bioquímica molecular fazer-se-à uma abordagem a nível celular do corpo humano. Pretende-se apresentar uma visão geral da estrutura e funcionamento da célula. Será feita uma introdução aos princípios bioquímicos necessários à compreensão da base molecular dos processos metabólicos e fisiológicos do organismo.

2º ANO

FISIOLOGIA E GENÉTICA HUMANA
Pretende-se dar ao aluno noções básicas da fisiologia e da genética, de modo a constituir uma base integrada e interdisciplinar ao estudo do ser humano. A disciplina tem como principal objectivo ensinar os aspectos funcionais do sistema nervosos, muscular, cardiovascular, respiratório, gastro-intestinal, renal e endócrino, bem como a função celular, focando aspectos relativos à genética e transmissão do material genético.


DIETOTERAPIA E NUTRIÇÃO:
Nesta disciplina pretende-se fazer uma abordagem do que é a Alimentação, Nutrição e Dietética. Pretende-se que o aluno adquira conhecimentos em como utilizar os nutrientes contidos nos alimentos, a quantidade certa, saber seleccionar o tipo de alimentos, a sua cozedura e ingestão para manter uma vida harmonicamente saudável.


FISIOPATOLOGIA
A disciplina de fisiopatologia tem como principal objectivo o estudo fisiológico das doenças. Pretende-se fornecer aos alunos noções básicas das reacções das células e dos tecidos a situações anormais que levam à doença.


AURICULOTERAPIA PRÁTICA
Módulo semestral de reforço dos conhecimentos em Auriculoterapia, contexto real de trabalho.


DIAGNÓSTICO
O Diagnóstico resulta da confrontação das observações efectuadas num dado momento, aplicando as teorias naturistas tais como aplicação de argila, depuração do organismo, etc.


MASSAGEM OCIDENTAL, DRENANTE E DESPORTIVA
Nesta disciplina trabalhamos com massagem de todo o corpo, realizam-se todas as técnicas desde as mais inovadoras até às que gozam de antiguidade assim como os diversos tratamentos existentes neste campo.


ORTOMOLECULAR E DIETA DO GRUPO SANGUÍNEO:Nesta disciplina pretender-se-á dar a conhecer ao aluno que o nosso tipo de sangue é uma marca registada com a qual nascemos. Através do tipo de sangue se identifica quem somos em termos de temperamento, a aptidão física e profissional, a tendência a certas doenças – mas também nos diz quais os alimentos que nos proporcionarão saúde e energia para toda a vida. A cada tipo de sangue corresponde um tipo de alimentação.


FITOTERAPIA
O estudo dos componentes das plantas medicinais centra-se em grande parte nas substâncias que exercem uma acção farmacológica sobre o ser humano ou os seres vivos. Esta disciplina aborda a história da descoberta de cada planta e da sua utilização, as características e os principais componentes, as virtudes medicinais e o modo de emprego das diversas preparações.


BOTÂNICA
Esta disciplina tem como objectivo o estudo da constituição da plantas, os seus componentes e o seu Habitat. Serão realizados trabalhos práticos de cultivo de algumas plantas.


NOÇÕES DE ENGENHARIA ALIMENTAR – HIGIENISMO E ECOALIMENTAÇÃO
Tão importante quanto alimentar-se é adquirir conhecimento como alimentar-se adequadamente tendo em conta os principais aspectos: os alimentos e o ecossistema; controlo, qualidade e segurança na alimentação; boas práticas de higiene e manuseamento dos alimentos; manutenção dos alimentos à temperatura adequada; os alimentos biológicos.


3º ANO E 4º ANO

PSICOFISIOLOGIA: Com a disciplina de Psicofisiologia procurar-se-à fornecer, ao nível elementar, uma visão geral dos temas e das áreas mais importantes da psicofisiologia. Serão apresentados os sistemas e processos biológicos, particularmente os relacionados com os mecanismos cerebrais, que se encontram na base dos fenómenos psíquicos. Pretende-se que o aluno se comece a aperceber dos mecanismos básicos do comportamento, da afectividade e do pensamento humano.


FARMACOPEIA CHINESA: Nesta disciplina se estuda as plantas chinesas e a sua aplicação terapeutica.A essência da Farmacopeia Chinesa está na arte de adaptar a fórmula para cada tipo de paciente. A combinação de ervas dentro de uma fórmula é comparável à escolha dos pontos de acupunctura dentro de um tratamento, mas a combinação das ervas dentro de uma prescrição é ainda mais sofisticada, uma vez que é necessário ter em mente os sabores das ervas.


NOÇÕES DE EMERGÊNCIA MÉDICA
A disciplina de Noções de Emergência Médica pretende fornecer aos alunos conhecimentos básicos comuns a todos os profissionais de saúde de forma a assegurarem uma acção adequada em situações de urgência e de emergência médica, de acordo com as competências de cada classe profissional. Visa, ainda fornecer alguns conhecimentos básicos associados, por um lado, às alterações que se verificam no organismo humano nas principais situações emergentes e, por outro, aos procedimentos adequados a tais situações.


FARMACOPATOLOGIA E MEDICINA ALOPÁTICA
Este módulo aborda alguns conceitos de saúde pública que possam ter interesse para um profissional que lida com problemas de higiene e tratamento da súde e bem estar.


HOMEOPATIA
A homeopatia é uma das várias terapêuticas pertencentes ao domínio das medicinas naturais, pois um futuro naturopata terá de saber como os remédios homeopáticos são feitos e como prepará-los. Na disciplina de homeopatia será abordado também o método próprio da homeopatia, a sua filosofia e o modo que a consulta é feita.


HIDROTERAPIA
Pretende-se dar a conhecer ao aluno os benefícios que a terapia pela água nos dá. Apresenta-se, nesta disciplina, os exercícios, os seus efeitos fisiológicos e terapêuticos da imersão na água ; para o que é que está indicado; qual o equipamento e material usado na hidroterapia assim como as contraindicações e precauções.


FENG-SHUI
neste módulo estuda-se a melhor distribuição dos equipamentos, mobílias, nos escritórios, na casa, no consultório, no local de trabalho, na fábrica, etc, de acordo com as regras energéticas, de forma a que se consiga uma melhor harmonia e bem estar, nesses locais.


AROMATERAPIA
A disciplina de aromaterapia tem como principal objectivo transmitir ao aluno os benefícios desta valiosa contribuição à cura natural e autoterapia. O aluno aprenderá técnicas próprias como fazer uma massagem completa e, também, como usar os óleos em inalações, banhos, compressas e gargarejos.


IRIDOLOGIA
Na abordagem dos olhos abrem-se as portas dos segredos da saúde e da doença. Esta disciplina estuda a íris que vai desde a sua anatomia, fisiologia, histologia, farmacologia, patologia até a possibilidade de se conhecer a constituição geral e parcial do indivíduo.


ASPECTOS ÉTICOS E DEONTOLÓGICOS PARA PROFISSIONAIS DE SAÚDE
Pretender-se-á, por entre diversos objectivos, sensibilizar os formandos para a importante relevância dos aspectos éticos e deontológicos aplicáveis aos domínios da saúde, com a aquisição de competências nos contextos do «saber» e do «saber ser».


CLÍNICA NATURISTA
Neste módulo inicia-se a forma de cuidar do corpo, com aplicações práticas, nas mais diversas formas terapêuticas bem como a postura do profissional, em clínica e na consulta, além da orientação da consulta.


KINESIOLOGIA: A kinesiologia reequilibra e revitaliza os principais sistemas do corpo e potencia os processos curativos internos. Esta disciplina proporciona ao aluno um dos meios mais poderosos de que dispomos para o cuidado natural da saúde.

SEGURANÇA E HIGIENE NA QUALIDADE DOS SERVIÇOS DE SAÚDE: Neste módulo prepara-se o formando para os cuidados a ter no exercício da sua função.     
                          
NUTRIÇÃO E DIETÉTICA NA PERSPECTIVA ORIENTAL
São estudados os alimentos de acordo com a Medicina Tradicional Chinesa.


TÉNCNICAS DE OBSERVAÇÃO E ENSINO CLÍNICO: neste módulo pretende-se preparar o aluno para a consulta, aplicando todos os conhecimentos recebidos.

TRABALHO CLÍNICO E ESTÁGIO PROFISSIONAL

A Prática Clínica tem como objectivo, preparar o futuro terapeuta para a plena responsabilidade, a autoconfiança e dotá-lo da competência técnica necessária ao exercício da Naturopatia; desenvolver capacidades de raciocínio operativo sob um conjunto de informações que lhe são fornecidas de acordo com os conhecimentos teóricos apreendidos ao longo dos anos anteriores de forma a definir correctamente o diagnóstico clínico do paciente; executar com destreza, segurança e eficácia as técnicas que decidiu aplicar.
As práticas serão feitas na Clínica Foz Vital, clínica sita na Foz do Douro, no Porto ou nas outras cl´nicas dos pólos que temos a funcionar.

ELABORAÇÃO DE MONOGRAFIA DE INVESTIGAÇÃO

COMPLEMENTOS DE FORMAÇÃO: O aluno nesta fase final do curso poderá complementar a sua formação com módulos existentes no IPN ou a virem a realizar-se.

 
Design e desenvolvimento:diagramaazul